Leidraad
Planning
Duaal leren begint vóór het schooljaar
Voor aanvang van het schooljaar
- Leerlingen, ouders en leerwerkplekken informeren
- Schoolstructuur aanpassen (flexibel naargelang instroom)
- Screening geschikte leerlingen en leerwerkplekken
- Wettelijke bepalingen (addendum, klassenraad, toelatingsvoorwaarden, standaardtraject)
Begin schooljaar
- Geschikte schoolbegeleiders informeren (PAV, praktijk- en trajectbegeleiders)
- Matching jongere/bedrijf (bedrijfsbezoeken, kennismakingsgesprekken)
- Mentoren informeren (ook over de app met de digitale opvolgingstool)
- Administratieve hulp aan bedrijven + taakverdeling binnen het opleidingsplan
- Overeenkomsten in orde brengen
Schooleigen planning aanpassen
- Duale werking afstemmen binnen schoolstructuur (hoe organiseren binnen de school? (uurroosters, begeleiding op de leerwerkplek …))
- Evaluatie- en opvolgingsdocumenten (hoe synchroniseren indien parallel ook ‘gewoon’ onderwijs; wat behouden en wat wijzigen?)
- Administratie (extra leerlingvolgsysteem, afwezigheden in systeem verwerken)
- Extra tijd voorzien voor opvolging socio-juridische vragen i.v.m. duaal leren
Inspiratie nodig?
Raadpleeg volgend ESF project: